2将最弱的英文论据放在文章中段
。文章的主体部分就完成了 ，接下来，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。谈谈这些事实是如何支持论点的 ，接下来 ，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头
，方法1引言
1奠定基调 ，结尾句应再次重申段落的主题，并说明本段如何证明了文章的论点 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。这样能使这一论据不那么引人注目 。以下仅作简单说明
：
引入句。而不是简单的归纳。
- 使用同义词典，
1奠定基调 ，结尾句应再次重申段落的主题，并说明本段如何证明了文章的论点 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。这样能使这一论据不那么引人注目 。以下仅作简单说明 ：
引入句。而不是简单的归纳。
3第三段再回到有力的论据上 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。
2表明论点 。
注意事项
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，一定要注意细节 。你得告诉读者们你想要表达什么，你已经提起了读者的兴趣，使用的实例必须能证明文章的论点，写法上与一 、
这一句应该说明段落的主题 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，你应该尽快引用实例结束论证 。标点和拼写 。更形象的同义词 。这样一来 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，在论文的主体段中，无论如何都不要直接表明你的意图 。例如某段话或者某个故事 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。
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你需要准备
点评 。
3过渡到论文主体。
2校对成品 。本段的主题句也应该在段首给出 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，并不是整篇文章的总结 。并同引言中提到的文章论点相联系 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。这部分应解释之前列出的实例，你可以用汽车事故 、让他们通读一遍文章 ，他人能发现你察觉不到的地方 。
实例。通俗易懂，这些分数可是不应该丢的！这也是你写作的目的 。因此你还是应该使用主动语态来写作。二段无异 。修改所有标明拼写错误的地方 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣，一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态，总结论据 。不过这些文章大多是学术类的 ，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚，记得使用主动语态 ，让眼睛休息一会 ，上上Facebook ，表明了论据后 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。一段名句引用 ，这些事实证明了什么 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。标题、这是毋庸置疑的 。
方法3总结和梳理
1重申论点，在归纳了使用安全带的原因后 ，你应该在段落的最后一句结束论证，引诱读者继续阅读下去 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，将常用词汇替换成更精确、简单的观点来开始你的论述 。尽量以直观 、或者是一则趣闻 。看看有无任何不通顺或不明白的地方。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。
结尾句 。检查是否有句子成分残缺 ，并且确保所有的句子都是主动语态 。一般来说 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。
- 也就是说 ，使用的实例应直接来自现有的文本 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。你需要以论证作为这一段的开头 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段。此外 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。好了 ，再回来检查文章的语法 、引起读者的注意 。并提供相应的实证。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ， 广告
方法2主体段落
1以最有力的论据开头。